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现在的濮阳人与以前不同，那可是每家每户都能买辆车。所以一下雨，车就堵。平时路两旁，停满了车。坐车上学，可真是不容易。

我们家也赶上了趟，今天买了辆电动汽车！爸妈说它环保又实用，而且又暂时不用要驾驶证。我爸爸妈妈都能开，我以后可以坐车上学了，下雨天就不怕了。

爸爸由于没有时间，我和妈妈就先行去挑电动汽车了。刚两点多一点，我们就到了买车的地方。奔奔型的是我一眼就看上的，它是汽车技术的外壳，白色，让人感觉很大气。我越看越喜欢，但车光看不行，还得要试开。坐上去，像进入了棉花堆里，又软又舒服。虽说它不是真正的汽车，（速度比汽车慢多了）但我是一百个满意。

妈妈看了好几家电动汽车的门店，选来选去，最终还是决定买奔奔。妈妈付了款，我们的新车就被提出来了。妈妈很细心，如宝贝一样爱惜，这不马上去贴保护膜。爸爸这时也来了，就用车行的车开始学习开车了。爸爸以前没有开过四轮车，所以一上去开，就有点手忙脚乱。而且开的小心翼翼，毫不夸张的说，我爸开的车还没有自行车快，不，甚至没有走的快。但爸爸很快学会了开车。虽然慢，但是很稳当。

车贴完膜，从外观看，不就是一辆汽车吗？

奔奔，我爱你！

辅导老师：谢文华

最近，一直被我的书桌困扰着。这张我用了四年的书桌已经被折磨得不成样子：它的桌面被铅笔灰涂得黄里透着黑，桌腿上的螺丝也松动了，我写字时趴在桌面上，上下晃动得厉害。我每次做作业坐在这张破桌子前面，心情都很沮丧。爸爸也是粗心，看不出我对这张桌子的讨厌，总是修了一次又一次，但修过不久，桌子又晃动了起来。

在上个星期四下午放学后，我又坐在这个破桌子前写作业，终于忍受不住了，语气恳切地希望爸爸给我换一张新书桌。爸爸很爽快地答应了，决定星期天和我一起去买书桌。我心里高兴极了。

星期天买书桌可算是一波三折。爸爸、妈妈带着我一齐到家具店，我们三人为买什么样的桌子争论起来：爸爸要买耐用的，实木做的方桌，个子不大，价格也便宜，一张桌子只要90元，但方头土脑的样子，我看着丑极了，我不想买;我看上的桌子样子很漂亮的'，它个子玲珑精巧，桌上的花样也十分别致，整个桌子

作文是让学生展示自己的文化素养和综合能力，写作能在孤独中帮助我们建立内心的平衡和信仰的坚定。想要得到“完美”的作文是需要经过反复修改的，什么样的作文值得去借鉴？欢迎参考这些内容愿你有所得益。

乘车记

曾经看过一则公益广告：公交车到站了，上来一位蹒跚的老奶奶。车上有座位的青年人都开始窃窃私语：你让不让座啊？要让你让，我才不让呢！你不让，我也不让。车过了一站又一站，终于有一位青年人站起身让座，老奶奶那亲切的笑容和车上其他青年人羞愧的神色不禁让我陷入了沉思，忍不住问妈妈：这，就是社会公德吗？

从小时候不随地大小便，到不乱丢果皮纸屑；从自觉遵守规则，到尊老爱幼这些都是我们应该遵守的社会公德。我还经历过这样一件事：有一次乘公共车，上来一位老婆婆和一个小男孩，没有座位了，老婆婆只好带着小男孩无奈地拉着扶手，站在一个十二三岁模样的女孩旁。女孩很容易晕车，她欠了欠身子，张了张嘴巴，一副欲言又止的样子，但她还是装作没见到老人似的，一扭身看向窗外。老人轻轻叹了口气，紧缩的眉宇间写满了失望。全车人都把目光集中到了这里。只见女孩的脸颊越来越红，像只熟透的苹果！她双眉紧缩，紧咬牙关，嘴唇苍白，手不停地颤抖，大汗淋漓，好像有什么很痛苦的事。终于，不知是因为怕被人们耻笑，还是因为不忍心再让老人和小孩站着，女孩站起身，摇摇晃晃地扶着把手走了几步，示意把座位让给祖孙俩。老人忙说谢谢，不料，祖孙俩刚坐下，女孩却对着角边的垃圾桶哗一下子吐开了，那痛苦的神情让谁看了都会恶心。老人过意不去，女孩却强装笑容，摆摆手。车继续向前开，每到一站，老人都会回过头来寻找那个给自己让座的好心人。每看到女孩还在，眼神中便多了几分安定。不一会儿，车到站了，女孩下车时又忍不住回眸看了老人一眼，发现老人也正在目送她离去。这不禁让她鼻子一酸

那个女孩就是我。

从那以后，我乘车就再也没有晕过。这也许是对一个有社会公德的人最好的回报吧。

是啊，遵守社会公德是一种文明，一种教养，一种风度，是每一个现代人必备的优良品德。社会公德是一种无形的力量，它约束着我们的行为。只有遵守社会公德的人才会被人们尊重，从点滴做起，做一个遵守社会公德的小公民！

起-床-啦-！我妈又在用她的河东狮吼功来叫我起床了！我睁开了朦胧的睡眼，随手就拿起手表一看时间。哇！已经到了6:45啦！我的瞌睡虫一下子就被打到十万

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那天，老师开会说：“这学期的少年宫课不在学校里上，明天我们一起去少年宫基地上。”我想：肯定又是枯燥的数学和语文，在哪儿上不都一样？老师又说：“这回是一堂特殊的课。”我又想：难道不是数学和语文？我对这堂课充满了期待。

第二天，老师带领我们坐大客车来到了少年宫基地。刚一进教室坐在座位上的时候，我就看见桌子上有两块立体拼图板，我真猜错了，不是学习，而是做手工。我心里有说不出的喜悦。这两块板，一块写着皮划艇，一块写着小别墅。我们先做皮划艇。首先，老师先给我们讲了有关于皮划艇的知识。然后，让我们按图纸标号逐个进行拼装，我按照标号的顺序，一片一片组装起来后，和我心里的木标不太一样，有点不尽人意。第二个就是小别墅了，老师说这个要比上一个难得多，这个作品，是我自己完成的，很糟糕。

通过这次做立体手工课，我明白了一个道理，做什么事，看似简单，可做起来难。

每个人都有自己滴事情，能让自己快乐滴事，不管怎样都不要放弃，努力向前冲。

在校园里，每天都充满快乐滴气息，在这里谁都可以快乐的成长，虽然有困难，但是要向前奔去，不要被他打到，在哪里有欢声笑语，遇到困难就去老师哪里沟通，把所有地的困难给解决，还要把自己心里的困惑给说出来，让自己每天都充满活力，去面对这些的时候，每个老师都会给自己更多的鼓励去改变我自己现在的现状，老师所说的都是为了我们以后的道路所做的准备。

只有自己不放弃就有机会，不管好与坏都是自己所做的决定，老师只有在旁边鼓励你了，最多滴都要靠自己去解决。

在学校的每一天都是那么的充实，每时每刻都与自己的好朋友或者闺蜜一起玩闹，这能体现出一个人的素质，虽然每天都很累但是很快乐啊，在这里面可以找到更好的兴趣啊，不让自己后悔的地步，在哪里过好没有意义有一天的，把这个美好的一天给记住在脑海里，回忆起当时的自己是怎样度过这三年的，能给我留下什么样是人生，是否给我带来好远呢。

当时的自己真的有那么的天真嘛，我觉得不是，但是还是有点天真的模样，最多是调皮捣蛋的时候多些，那是每个孩子的天性滴，我觉得我那个时候肯定是不好的。在最

勇气，只有胜者才会拥有它，胜者靠的不是力量而是勇气。

“叮咚——叮咚”，一阵响亮的而又急促的门铃声传到我的耳朵里，正在写作业的我打了个冷颤，心里不由自主的害怕起来：会是谁呢？爸爸妈妈不在家，但他们有钥匙，奶奶还上班，这么晚了同学也不可能来…在我的心里想出一大串人来，会不会是坏人？越想我越害怕。“叮咚——叮咚”，门铃又响了起来，我不得不去看一看了。我悄悄的不敢出一点声音。到了门口，我弯着腰，小心地慢慢地朝上面的“猫眼”看了过去，哎呀，“猫眼”太高了，我看不到，这怎么办，听到外面人来回走的声音，啊，这脚步声好熟悉啊！好奇心使我鼓足了勇气，我又悄悄地搬来了椅子，这回看到了，这不是…我急忙下来，把门打开了，原来是楼下邻居张阿姨，她是来接板凳的，家里来客人了，不够用的，见这么长时间没开门，她还以为没人在呢！我姐给她几个板凳，然后又把门关上了。我长舒了一口气，继续写作业去了，后来楼道里又响起了许多脚步声，虽然我在写作业，但心里却又在胡思乱想。后来爸爸妈妈回来了，我给她们讲了这些事，爸爸妈妈夸我很机智。并告诉我遇到事要勇敢些，不要怕。但也不能随便给陌生人开门。

我发现，其实勇气是胜者不可缺少的，每个人天生都是不是勇敢的，只有你去发现，去磨练。这样，每一个人都会成为胜者！

今年的游戏节闭幕了，他对我来说有着非同平常的意义，由于由我策划并主持的游戏“动物大战”赢得了男生的一致欢迎，造成了轰动的效果。

当我们知道三班的游戏和我们一样时，本来胸有成竹的我们，一下就着忙了。我，作为本班游戏的总负责人，更急的像热锅上的蚂蚁那样团团转，要用什么出奇制胜的招数来打败他们呢？要不降低游戏的难度？不行，太简朴就没有成就感了！要不做一些超级大的kt板，卖力宣传？不行，宣传太费人力了，而且效果不一定好……，我高速运转我的大脑，想出的点子马上被我自己否定了。枢纽时刻，有了集体的强盛支持，我们决定加大奖品的力度，孙老师贡献了糖果、王乙杭同学从家里拿来了很q的铅笔、橡皮，而我的到了外婆的赞助，从小摊上一下子买了40个最近很风靡的金属小陀螺，看着丰厚的奖品，我感觉心里有底多了。

周三终于到了，中午我匆匆扒了两口饭就跑到楼下布置场地，同学们也纷纷下来帮忙，有的抬桌子，有的搬凳子，还有的向老师借来了扩音器，很快我们的“动物大战”战场就布置好了，看着万事俱备，就只欠春风了。拿着